| Comment réduire son empreinte carbone ? En volant moins, par exemple. Pour sauver la planète, ce pari osé, mais pas vraiment nouveau, devra être rempli et les chercheurs seraient bien inspirés de donner l’exemple. Ce graphique issu d’une très piquante étude suisse montre qu’en la matière, les hauts gradés ont plus d’effort à faire que leurs ouailles, la quantité de CO2 émis par un professeur à l’EPFL étant 10 fois plus importante que celle d’un thésard.  |
États de service
Un peu comme Robocop (pour les plus vieux), vous êtes 50% enseignant, 50% chercheurs et 120% enseignant-chercheur. Encore un cartoon réjouissant mais pas trop de PhDComics.